วันพุธที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559

การบันทึกครั้งที่ 14







การบันทึกครั้งที่ 14
วันพุธที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ.2559


   <<<<<เนื้อหาที่เรียน ความรู้ที่ได้รับ




  • วันนี้อาจารย์นัดเรียนรวมกันทั้งสองเซคเพื่อพูดคุย พร้อมบอกแนวข้อสอบปลายภาคและอาจารย์แจกสีเมจิกให้นักศึกษาคนละ 1 แพ็คและแจกของรางวัลสำหรับคนที่ได้ดาวเด็กดี

  • แนวข้อสอบ


    เป็นการคิดวิธีการจัดการเรียนรู้เรื่องของ STEM   STEAM

    ดิฉันได้ในหน่วยเรื่อง   หอย



    แจกสีเมจิก





    และแจกรางวัลเด็กดีให้เพื่อนที่ได้รับรางวัล

       

    วันจันทร์ที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559

    การบันทึกครั้งที่ 13




    การบันทึกครั้งที่ 13
    วันจันทร์ที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ.2559

       <<<<<เนื้อหาที่เรียน ความรู้ที่ได้รับ
    • กิจกรรมการเรียนการสอนวันนี้ อาจารย์ให้นักศึกษานั่งเป็นวงกลม อาจารย์พาร้องเพลงและให้นักศึกษาทำท่าประกอบตามเพลงรำวงไปเรื่อยๆ พอเพลงหยุดอาจารย์สั่งให้จับกลุ่ม ตามจำนวนที่อาจารย์บอกและทำกิจกรรมต่อไป







    • จากนั้นอาจารย์ให้นักศึกษานั่งตามกลุ่มของตนเองพร้อมทั้งแจกกระดาษเอสี่ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มโดยให้ช่วยกันระดมความคิดแต่งนิทาน 1 เรื่อง โดยในนิทานนั้นจะต้องมีสิ่งที่ไม่มีชีวิตสามารถพูดได้  
    • กลุ่มของดิฉันแต่งนิทานเรื่อง "เจ้าหญิงกบ" ซึ่งเป็นเนื้อเรื่องเกี่ยวกับ ความรักที่ไม่สมหวัง
    • เพื่อนๆนำเสนอนิทานและแสดง


    กลุ่มที่ 1 เรื่อง ฉันอยากเดินได้





    กลุ่มที่ 2 เรื่อง ยีราฟผู้กระหายน้ำ



    กลุ่มที่ 3 เรื่อง ป่ามหัศจรรย์





    กลุ่มที่ 4 เรื่อง เพื่อนรัก 










     กลุ่มที่ 5 เรื่อง เจ้าหญิงกบ ( กลุ่มดิฉันเองค่ะ )


    • หลังจากเพื่อน ๆ นำเสนอนิทานเสร็จ อาจารย์ให้แต่ละคนบอกถึงประโยชน์ที่ได้จากการทำกิจกรรมนี้พร้อมทั้งบอกภาพรวมของการทำงานเป็นกลุ่มในครั้งนี้
    • กิจกรรมต่อมา อาจารย์ให้นักศึกษายืนเป็นวงกลมพร้อมทั้งรำวงไปเรื่อย ๆ เพื่อจับกลุ่มใหม่ โดยแต่ละคนห้ามอยู่กับเพื่อนกลุ่มเดิม และเริ่มทำกิจกรรมต่อมา คือ อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มช่วยกันคิดเพลงพร้อมทั้งเครื่องดนตรีจากส่วนต่างๆของร่างกายเรา เพื่อทำให้มีจังหวะและสนุกสนาน 







    • มีคลิปวิดีโอให้มาชมด้วยนะคะ

    ความรู้ที่ได้รับและการนำไปประยุกต์ใช้

    สามารถนำความรู้ที่ได้รับนำไปจัดกิจกรรมเสริมสร้างประสบการณ์ในอนาคตได้ โดยนำความคิดสร้างสรรค์ในการที่จะสอนเคลื่อนไหวในรูปแบบต่างๆได้อย่างมีประสิทธิภาพ  และได้ใช้ความคิดจินตนาการในการแต่งนิทาน

    การประเมินผล

    ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียนในขณะที่อาจารย์สอนและสนุกกับกิจกรรม รวมไปถึงการตั้งใจดูเพื่อนๆแสดงนิทาน  

    ประเมินเพื่อน :เพื่อนๆทุกคนน่ารักค่ะ เพื่อน ๆ ตั้งใจเรียนและไม่คุยกันในเวลาเรียน และเพื่อนทุกคนมีความคิดสร้างสรรค์ที่แตกต่างกันรวมไปถึงมีการวางแผนที่ดี อีกทั้งยังตั้งใจดูเพื่อนๆแสดงนิทานอีกด้วย

    ประเมินอาจารย์ : อาจารย์น่ารักค่ะ เตรียมการสอนมาดีมาก การเรียนเป็นไปอย่างเป็นลำดับขั้นตอน มีเทคนิคการสอนที่น่าสนใจ สามารถอธิบายและยกตัวอย่างให้นักศึกษาได้เข้าใจมากยิ่งขึ้น แถมยังมีกิจกรรมมาให้ทำมากมาย ทำให้รู้ในสิ่งที่ไม่รู้มากขึ้น สนุกสนานมากขึ้นเลยค่ะ
    วันนี้ได้สอนเคลื่อนไหวในรูปแบบที่แตกต่างกัน ได้รำวง ได้แต่งนิทาน และแสดงนิทานในรูปแบบของตัวละครที่ต่างกัน สนุกและได้รู้อะไรมากขึ้นค่ะ